戏剧教学法在学科教学中的融合与运用——“以戏剧的方法展开学科教学（第二期）”师资培训顺利举办

2023年7月10日，中央戏剧学院“青年教师培养成长计划”暨“以戏剧的方法展开学科教学”暑期师资培训（第二期）正式启动。开班仪式由项目负责人孙菲老师主持，中央戏剧学院戏剧教育系党总支书记、系主任周艳教授、北京师范大学教师教育研究中心裴淼教授，与来自全国各地的六十余位中小学教师参加了本期师资培训的开班仪式。

在开班仪式上，周艳教授对各位教师的参与表示热烈地欢迎和真诚地感谢，并对项目的实施背景与开展进行进行了详细地介绍。作为该项目的顾问专家，北京师范大学的裴淼教授对该项目的研究意义表达了高度赞赏，并对接下来的培训课程充满期待。

开班仪式后，来自纽约大学的牛晓珒博士和孙菲老师为老师们进行了线上授课。晓珒博士围绕教育戏剧的概念、理论依据、优势所在、发展历程等内容进行了系统地讲解，并对教育戏剧的未来发展进行了展望。孙菲老师从戏剧教学法的内涵入手，围绕戏剧教学法融入学科教学的特质、设计原理及如何进行融合课程设计做了深入讲解。7月11日上午，晓珒博士围绕“戏剧游戏与戏剧习式”进行了专题讲座。讲座过程中，学员们积极互动、参与度高，初步掌握了戏剧游戏与戏剧习式在学科教学中的使用方法。

为了帮助学员老师们系统地掌握“戏剧教学法”，对这一教学法产生具身的体验与感受，接下来四天的课程采用工作坊+体验课的形式在中央戏剧学院东城校区展开。每天的课程分为上、下午两个部分。上午以戏剧工作坊的形式在开放空间对学员们进行戏剧素养的基础训练。下午在普通教室空间为学员们安排了融入戏剧教学法的小学语文、英语及道德与法治体验课程。课程由项目负责人孙菲老师设计，英语课程由杨奕老师设计。孙菲、郭琰、杨奕、欧一瑶实施教学。

在最后一天的课程中，将全体教师按学科分为语文、英语、艺术、道德与法治五个小组。经过小组讨论，学员们根据所学，运用戏剧教学法进行学科教学设计，并进行模拟课堂的展示，帮助学员们真正做到学以致用。裴淼教授参加了两天的工作坊，对授课情况进行了仔细的观察和记录。裴教授表示，通过参加工作坊，深切体验到戏剧习式以及如何嫁接到教师培训和学科教学活动中，也观察到老师们深受启发，不断从被动到主动关联自己的成长经历和教育教学工作。

在为期六天的培训中，老师与学员们共同合作体验了30余个戏剧游戏和戏剧习式，接触了一部戏剧名作，参与了5节不同学科体验课，激荡出近200个创新想法，提出了30余个关于戏剧法教学的思考提问。丰富的培训内容、具身体验的培训形式得到了学员们许多积极的反馈。

通过参与本期培训课程，老师们在体验中不仅掌握了戏剧游戏、戏剧习式融入学科教学的具体方法，而且自身在肢体表现、注意力、感受力、想象力等方面的戏剧素养得到了一定程度的提升。在未来，中小学戏剧教育研究中心将继续举办系列教师培训课程，为我国中小学美育师资队伍的建设贡献力量。