请输入关键字
学术人物介绍:陈敏
时间:2024-04-09


陈敏,中央戏剧学院戏剧学系联合党支部书记、系副主任(主持工作),教授、博士生导师,教育部高雅艺术进校园专家讲学团专家,智能戏剧艺术空间教育部重点实验室学术带头人,国际戏剧评论家协会(IATC)中国分会秘书长、理事。1993年毕业于福建师范大学中文系,2002年获福建师范大学中国现代戏剧专业硕士学位,2006年获中央戏剧学院戏剧美学专业博士学位。师从庄浩然教授、谭霈生教授。主要研究领域为戏剧美学、戏剧学、戏剧理论与实践、戏剧美育、中外戏剧史、艺术学理论。在戏剧基础理论和创作的教育教学及教研科研等方面有深厚积累,取得丰硕成果。


陈敏教授长期致力于戏剧基础理论及创作的教育教学和教研科研,在《戏剧》(中央戏剧学院学报)《中国文艺评论》《民族艺术研究》《福建师范大学学报》《中国教育报》《文艺报》等刊文50多篇,担任《中国大百科全书(第三版)·戏剧》戏剧理论部分编委,出版专著《对中国问题剧传统的反思》,参编教材《外国戏剧经典作品赏析》等。秉执教育教学和教研科研交融互促的理念,以戏剧人物审美创造研究为着力点,对中国戏剧的创作、理论及历史书写的传统,进行全面、深入、系统地反思和探析,在对传统进行创造性转化和创新性发展基础上,探寻中国戏剧的发展之路。主持完成“教育部新世纪优秀人才支持计划”项目《戏剧情境中的人物创造》、学院科研重点项目《戏剧人物审美创造的教学研究》及《戏剧艺术的美育教育研究》,探讨戏剧创作及其教育教学问题。专著《对中国问题剧传统的反思》,探讨中国戏剧的理论传统问题。担任国家社科基金艺术学重大项目《跨门类艺术史学理论与方法研究》子课题负责人,探讨戏剧史跨界域书写的视角与范式问题。论文《戏剧史跨界域书写的基本策略探研》被人大报刊复印资料全文转载。

近年来,陈敏教授以中国演剧体系构建为引领,以人才培养为抓手,持续深入系统研究以戏剧人物审美创造为核心的戏剧学学科基础理论和概念,努力推动学院“双一流”建设。主持完成北京市支持中央在京高校人才培育共建项目慕课《舞台人生:走进戏剧艺术》。主持北京高等教育“本科教学改革创新项目”《通专结合,以美育人——戏剧基础理论金课建设》。参与国家社科基金重大项目《当代中国戏剧影视“高峰”作品创作建设研究》,作为统筹负责人及课题主要成员,推动课题如期顺利结项。作为课题主要成员,参与国家社科基金艺术学重大项目《当代中国话剧作品评价体系与质量提升研究》。作为主要完成人,参与学院教改项目《当代中国演剧体系构建的人才培养教学模式探索》。主持学院重点教材项目《戏剧基础》。主持学院《新文科建设背景下戏剧学学科体系建构研究》及《中国演剧体系构建的名家专访》等科研项目。


陈敏教授主讲的慕课《舞台人生:走进戏剧艺术》获评国家级一流本科课程

陈敏教授担任2023桂林艺术节世界戏剧教育联盟校长论坛学术主持

陈敏教授在纪念《在延安文艺座谈会上的讲话》发表81周年座谈会暨舞台剧《回延安》专题研讨会上发言

陈敏教授在第十届中国高等戏剧教育联盟学术论坛上发言


所获荣誉

入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”。专著《对中国问题剧传统的反思》荣获“北京市第十三届哲学社会科学优秀成果奖”二等奖。主讲的《戏剧艺术概论》课程,获评北京高校“优质本科课程”(重点项目);获评“北京市高等学校优秀专业课(公共课)主讲教师”。论文《戏剧基础理论金课建设的美育策略探赜——以中央戏剧学院戏剧艺术概论课程为例》,获评北京市学校美育科研论文三等奖。作为主要完成人参与的教改项目《当代中国演剧体系构建的人才培养教学模式探索》荣获北京市教育教学成果一等奖。主讲的慕课《舞台人生:走进戏剧艺术》获评国家级一流本科课程。

科研感言

作为一名教师,教育教学和教研科研如同水和盐,它们互促交融形成的水合物,共同滋养着我的职业生命。学术研究是一个自我不断成长和完善的过程。在学习和探索中,会遇到各种各样的困难,自我反思、开阔视野、探寻方法同样重要。学术研究是一个扎实深入的过程,需要耐心和勇气,热情和憧憬。学术研究的无限魅力和不断更新的动力,可以帮助我们实现一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂的教育教学理想。

上一条
下一条