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天津音乐学院2019戏剧教育动态
时间:2021-06-15

【教育教学】

(一)天津音乐学院建全校企结合培养人才机制,与天津人民艺术剧院签订《天津音乐学院-天津人民艺术剧院建立“戏剧影视校外实践教学中心”的校企合作协议》,有效利用学校资源与校外资源,建立与文化事业单位的深度合作关系,在创作资料和人才资源,坚持走出去与请进来。天津人民艺术剧院隶属于天津北方演艺集团,受天津市文化广播影视局领导的国内八大人民艺术剧团之一,天津人民艺术剧院不仅是话剧艺术的圣殿,也是培养和造就艺术家的摇篮,开展深度合作努力拓宽和丰富演出形式,不断完善实践教学体系,提升科研创新和社会服务的综合实力。这种合作模式有效实现了高校与企业之间的资源和信息共享,对于双方而言都是及其有利的,培养的人才也更具有针对性,这样的合作模式有利于让我校应用型人才充分利用校外资源实现高等教育内涵式发展。

(二)天津音乐学院戏剧影视系排演的曹禺先生的经典话剧《日出》在中共天津市委党校礼堂上演。《日出》作为我国著名戏剧家曹禺先生的代表作,是中国现代话剧史上的经典名作,从其诞生至今,历经七十余载,仍然久演不衰,具有强大的生命力,可谓家喻户晓、脍炙人口。此次与市委党校联合主办的经典话剧进校园活动是由天津人民艺术剧院国家一级演员、话剧金狮奖获得者张昕及国家一级演员徐淑珍导演,天津音乐学院中青年骨干教师任东岳为执行导演,演员为天津音乐学院戏剧影视系2015级表演专业乙班同学,此次演出为向曹禺先生致敬。

《阿杜安的手》《灵魂奏鸣曲》在北京蓬蒿剧场公演.JPG

(三)参加第十届北京南锣鼓巷戏剧节高校学生单元,作品《阿杜安的手》《灵魂奏鸣曲》在北京蓬蒿剧场公演。由天津音乐学院青年骨干教师,天津131人才工程优秀青年人才任东岳老师为导演,《阿杜安的手》在戏剧作品中递交方面做了多次细致的交代与渲染,组织了气氛浓重的悬念。《灵魂奏鸣曲》即使场景单调但在戏剧的排演与设置上并不枯燥,这是一部表现人类灵魂与内心冲突的戏剧,很多文艺作品揭露过富人的嘴脸,也有人写过穷人的卑鄙,告诉了我们人的两面性——每个人都会有丑陋的灵魂,即便他曾经是多么的单纯,即便是在当下这部戏也能反映很多深刻的内涵。

(四)国家话剧院周英教授做题为《文本的平面梦想在戏剧舞台现实的立体灵魂转换》的专题讲座。周教授身为国家话剧院一级舞美设计师,曾担任过中国艺术、文华奖、中国京剧节、中国歌剧节国家艺术基金戏曲等多项活动的评委,此次来天津音乐学院讲授,让学生们受益匪浅。周教授认为,戏曲与戏剧不同,要有味道,而剧是一种结构,一个“精品”的剧本是时代的要求和人物,并对历史的发展有导向性作用。周教授提出了剧本的重要性剧本是舞台艺术的根本,导演的指挥就在于“静时不乱,聚时到散”八元素不断进行排列组合,达到“一声儿,二生三,三生万物”的效果。当下的戏剧创作者,要在丰富的文化涵养下,进行自我个性的二度创作。

庆祝新中国成立70周年,排演的革命历史题材话剧《红岩魂》.JPG

(五)为庆祝新中国成立70周年,排演的革命历史题材话剧《红岩魂》在“豊”实验剧场演出十场。《红岩魂》不同于其他“红岩”作品,并没有以“江姐”为主要人物,因为江姐在开场时已经牺牲,全剧中“江姐”作为一种精神力量指引着人们,本剧保存了故事中的人物事件及情感线索,重现了顶天立地的英雄群像,至高无上的热血信仰。通过《红岩魂》的排演,不仅提高了表演专业素养,更重要的是让当代大学生感受到了一种精神叫爱国,有一种性格叫坚韧,有一种执着叫坚持,剧中的英雄们,就像一面面光辉的旗帜,将照耀今后前行的路。用《红岩魂》这部话剧,献给那些为了理想和信仰抛头颅洒热血的先烈们!回望历史,红岩精神依旧影响着一代又一代的人们,它们都将会永远留在我们中国人心中”。

(六)2019年出版专著两部《戏剧小品表演与美学赏析》《教育题材影片赏析》,撰写内部教材《戏剧影视形体训练教程》,形体教材分为三个板块,共计十个单元。第一个板块属于“基础、练功”阶段,包含毯功、芭蕾和中国古典舞三个单元。第二个板块属于“进阶、巩固”阶段,包含戏曲身段和代表性(分为中国古典礼仪、中国民族民间舞、欧洲代表性舞蹈及礼节、现代舞、身体语言与肢体感知的训练五部分),共六个单元。第三个板块属于“长期、常态”阶段,主要内容是演员的健美训练,做演员的成长道路上必须自始至终坚持的项目。有针对性地改革完善现有的形体专业课程教参,使之规范化、系统化,提高教师的研究能力和探索水平,使学生更加灵活稳固地掌握形体实训技巧。

(七)我系研究生刘冲学生作品《大学生心理健康戏剧体验“三深入三改善”经验研究》获第十五届“挑战杯”天津市大学生课外学术科技作品竞赛特等奖、全国大学生课外学术科技作品竞赛三等奖。学生参与课外学术活动,增强学生全面发展的同时也将发挥本校戏剧学科社会服务功能。

(八)我系学生参加天津市学校文艺展演集体朗诵项目比赛,参赛作品《祖国在上》获专业组一等奖。由于比赛与戏剧专业的高度符合,鼓励学生积极参加,也是侧面对专业能力的证明与检验。

青年教师参与“共和国的脊梁”科学大师名校宣传工程、天津大学大型原创话剧《侯德榜》1.JPG

(九)青年教师参与“共和国的脊梁”科学大师名校宣传工程、天津大学大型原创话剧《侯德榜》,该剧讲述了侯德榜先生从少年“用科学技术振兴我们的民族,卧薪尝胆,奋发图强”,到壮年的追梦历程,“不让百姓以酸馍为食”“誓要振兴民族工业”。侯德榜先生用半生追寻,终圆制碱梦,为我国化工工业奠基,轰轰烈烈、跌荡起伏,生动诠释了“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的精神追求。

此次协作演出是学科横向交流与资源共享的一种重要形式,与天津大学的协作演出促进高校互补发展,校际交流的形成,为各高校间交流沟通搭建了良好的平台,各高校之间互相学习,互相借鉴,促进青年教师的学科横向交流。

(十)排演话剧《北京邻居》,参与第八届天津北方青年演艺展演。这部京味十足的话剧以四合院里浓郁的烟火气,用一群小人物的家长里短,在嬉笑怒骂间完成了一次浓厚情怀地传递,不着痕迹地勾勒出社会的变迁。

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